Miruna Constantin este studentă la programul de master al Graduate School of Education de la Universitatea Harvard, cu specializare în educație globală, comparativă și internațională. Associate al Davis Center for Russian and Eurasian Studies de la Harvard, Miruna cercetează reforma educației civice în România și Europa de Est, analizând modul în care designul curricular influențează participarea civică și reziliența democratică a tinerilor.

Activitatea sa profesională se concentrează pe proiecte de design al sistemelor educaționale și dezvoltare de produse care promovează oportunități educaționale pentru comunități defavorizate. Este fondatoarea întreprinderii sociale Vreau Să Studiez în America & Europa, care sprijină elevii din medii defavorizate în pregătirea pentru admiterea la universități. Pentru această inițiativă, a fost inclusă în Forbes 30 sub 30 (2024).

Absolventă a programului de licență în Finanțe și Antreprenoriat al Universității Bentley, Miruna aduce o perspectivă interdisciplinară asupra conexiunii dintre educație și dezvoltarea economică. Anterior, a fost Yawkey Foundation Fellow la Universitatea Bentley și a colaborat cu Senatul Statului Massachusetts pe problematici de politici educaționale.

Miruna este membră activă a Harvard Project on Workforce, un grup interdisciplinar de cercetare dedicat politicilor forței de muncă și tranziției de la educație la angajare. Este, de asemenea, fellow al Institului Aspen România și mentor în cadrul TiE-Boston, cea mai mare organizație globală nonprofit dedicată antreprenoriatului.